Apprendre la musique seul ou en groupe change-t-il quelque chose pour notre cerveau ?
Résultats scientifiques
Découvrez le dernier article du blog du LaPsyDE - Laboratoire de Psychologie du Développement et de l'Éducation de l'Enfant sur la musique, et ce que nous disent les sciences cognitives de l'impact de son apprentissage, seul et en groupe !
En cotutelle CNRS/Université de Paris, le LaPsyDE explore les mécanismes du développement et de l’apprentissage chez l’enfant, au croisement de la psychologie, de la pédagogie et de l’imagerie cérébrale. Le 21 a vocation a partager les connaissances issues des travaux de sa communauté de recherche avec un large public, avec un nouvel article chaque 21 du mois.